يوجياكرتا- أكدت المدرسة الثانوية المحمدية الأول في يوجياكارتا التزامها بكونها مدرسة عالمية من خلال فعالية التعلم التعاوني الإندونيسي الماليزي التي عُقدت في الفترة من 3 إلى 5 نوفمبر 2025.
حضر هذه الفعالية 74 طالبًا و15 معلمًا من مختلف المدارس المهنية الماليزية وحضر المدرسة المضيفة 71 طالبًا وثمانية رؤساء من المدرسة الثانوية المحمدية حيث تعلموا معًا وبنوا وعززوا روح الزمالة الدولية.
تضمنت هذه الفعالية التعاونية مجموعة متنوعة من الجلسات التفاعلية. بما في ذلك حفل افتتاح في قاعة الاجتماع وتلاوة آيات القرآن وكلمات من الرؤساء وعروض ثقافية متنوعة.
تفاعل الطلاب أيضًا في مجموعات مدرسية مشتركة لتعلم اللغتين الجاوية والإندونيسية وشاركوا في أنشطة فنية ورياضية تقليدية مثل صناعة باتيك.
وفي الأيام التالية ازدادت روح الرفاقية وضوحًا من خلال مسابقات تنس الريشة والعروض الفنية المشتركة مما عزز روح التعاون والاحترام المتبادل للاختلافات الثقافية.
أكد هيرينوغروهو، مدير المدرسة الثانوية المحمدية على أهمية الروابط العالمية ومهارات التواصل الدولي للأجيال الشابة.
قال أنّ في القرن الحادي والعشرين تعدّ الكفاءة العالمية مفتاحًا للنجاح الفردي في مواجهة تحديات عالم مترابط.
يتماشى هذا الرأي مع إطار عمل الكفاءة العالمية لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (2018)،في التأكيد على أن القدرة على فهم الثقافات وتقديرها والتفاعل معها بفعالية مهارة أساسية في التعليم الحديث.
ذكّر بأن جيل الشباب من المسلمين يواجه الآن تحديات معقدة ناجمة عن العولمة سواء في مجالات الأخلاق أو التكنولوجيا أو الهوية الإسلامية. لذلك تُعدّ أنشطة كهذه خطوة استراتيجية لتعزيز الشخصية والرؤية الدولية وروح الدعوة المعتدلة والتقدمية.
لم يقتصر هذا النشاط على الطلاب فقط. بل استفاد منه المعلمون أيضًا. في جلسة خاصة عُقدت في قاعة الاجتماع أجرى معلمون من ماليزيا وإندونيسيا مناقشات وتبادلوا أفضل الممارسات في التدريس والتعلم في القرن الحادي والعشرين.
وتبادلوا أساليب التعلم الإبداعية واستراتيجيات استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية وأساليب بناء الشخصية والمعرفة الرقمية. كان النقاش حيويًا ومثمرًا مُظهرًا روحًا مُلهمة من الاحترافية والتعاون العابر للحدود.
لا يُمثل هذا التعاون التعليمي بين المدرستين منصةً للتبادل الثقافي فقط. بل يُمثل أيضًا تطبيقًا عمليًا لرؤية “الكوادر والقيادات” أي تأهيل كوادر وطنية تتمتع بصفات قيادية وكفاءة عالمية وشخصية نبيلة.
من خلال التعلم العابر للحدود تُؤكد المدرسة الثانوية المحمدية على دورها كمدرسة رائدة مُستعدة لتخريج جيل قادر على المنافسة دوليًا يتمتع بروح وطنية ويقوم على القيم الإسلامية التقدمية.
