جاكرتا – لا يمكن للجمعية المحمدية أن تتخلف عن ركب التطور في مجال تكنولوجيا المعلومات لا سيما مع ظهور الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك يجب ألا يقتلع التقدم المحرز من جذوره التقليدية.
نقل هذه الرسالة الأمين العام للجمعية المحمدية ووزير التعليم الابتدائي والمتوسط لجمهورية إندونيسيا عبد المعطي في جاكرتا يوم السبت (24\1).
قال “يجب ألا يقتلعنا التطور التكنولوجي من جذورنا التقليدية وعلينا دراسة القرآن الكريم وتطبيقه في سياقه في ضوء هذه المعرفة المتقدمة”.
أكد عبد المعطي أن تطور الذكاء الاصطناعي قادر على تفسير جوانب عديدة من حياة الإنسان. بل إن حياة الإنسان ومعظم أنواع العمل يمكن تفسيرها بواسطة الذكاء الاصطناعي.
أضاف “يستطيع الذكاء الاصطناعي تفسير سبب إصابة الإنسان بالسرطان ويمكنه تفسيره بسرعة كبيرة لكنه لن يكون قادرًا على إجراء أبحاث حول كيفية علاج السرطان”.
كما أشار إلى محدودية الذكاء الاصطناعي في الجوانب الاجتماعية والدينية التي تتطلب التعاطف. وأوضح أن الذكاء الاصطناعي يمتلك ذكاءً عقلياً ولكنه يفتقر إلى عاطفة .
وأوضح “يرتبط العقل بالمعرفة الإدراكية وما وراء الإدراكية. أما اليد فترتبط بالمهارات. فهو يميز بين المهارات التقليدية والقدرات الديناميكية ثم القلب. وفي النهاية الذكاء الاصطناعي ليس سوى العقل”.
لذلك وفي سياق التعليم في القرن الحادي والعشرين ناقش عبد المعطي أهمية التوازن بين العقل واليد والقلب. يجب تحقيق التوازن بين هذه العناصر الثلاثة لأنه بدلًا من مساعدة البشر ثمة مخاوف من إمكانية حدوث الإدمان.
تطرق عبد المعطي أيضًا إلى الحالة المأساوية لمراهق أمريكي أصبح شديد الاعتماد على تقنية الذكاء الاصطناعي. وأوضح أن الذكاء الاصطناعي وتحديدًا برنامج ChatGPT في هذه الحالة دفع فتىً يبلغ من العمر 15 عامًا إلى اليأس.
قال “لقد وقع في حب ChatGPT لكن البرنامج قال له: ‘لا أستطيع أن أحبك’. شعر الفتى باليأس الشديد ثم انتحر.”
ويعتقد أن هذه الحادثة بمثابة تحذير خطير بشأن التقدم التكنولوجي. لذا فإن إتقان التكنولوجيا أمرٌ بالغ الأهمية ولكن يجب ألا نسمح للتكنولوجيا بالسيطرة على البشر.
